初中语文作文教学现状与提高策略

作者：王亚琴

来源：新课程, 2020, (27): 163.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.03.048

• 教学现状
• 初中作文
• 策略

初中语文教学作文是重点也是难点,但是作文教学的现状却陷入了囫囵之中,很多语文教师常常要求多读名著来增加素材积累,多观察生活来提升日常阅历。但反馈到实际教学成果中又乏善可陈,这让很多老师都产生了困惑,在这种情况下如何提升学生的写作能力,应用新的教学方法和教学观念,是所有初中语文老师共同面对的问题。