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摘要
本文研究的主要目的是,通过明确现阶段中小学体育场馆对社会的开放程度,来提出一些更适合我国现状的开放模式,进而推动我国体育事业发展,提升我国国民健康水平,更好地协调中小学学校和社会之间使用体育馆的关系。在本次研究中,本文采用了文献研究法,通过查找相关的文献和资料,为本文的分析打下理论基础。通过本文的分析能够得知,中小学体育场馆在向社会开放的过程中,存在着一些社会问题亟待改进,应当从转变开放观念、加强法律建设、强化服务意识、制定可行计划等方面入手,通过对当前中小学体育场馆向社会开放的模式开展以上改革,能在一定程度上提升中小学体育场馆对社会的服务水平,从而提升国民体育健康水平。
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