初中道德与法治不仅是一门重要的学科,还是教师对学生进行思想教育的主渠道与主阵地。而要让部编《道德与法治》教材取得更好的教育效果,就必须努力构建高效的初中道德与法治课堂。为此,从创设教学情境、利用生活化教学法、开展的丰富多彩的课堂活动等方面对"如何构建高效初中道德与法治课堂"这一话题进行了以下探究,以期给广大教师带来一些启发与帮助。
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