中华优秀传统文化在初中历史课堂的渗透

作者：张剑峰

来源：家长, 2022, (29): 111-113.

<正>目前，文化软实力愈发凸显，并成为各国竞争的关键。随着网络的逐步普及与全球化进程的发展，西方文化对本土青少年产生了一定的影响。众所周知，初中生的辨识能力正处于发展阶段，极有可能遭受不良思想的干扰。为此，应深化中华优秀传统文化教育，经由本民族文化让学生认识到中华文化的独特魅力，吸收其中精华，深化思想道德建设。而历史这门人文性学科，包含丰富的文化内容，在优秀文化宣扬方面得天独厚。中华文化和历史课堂的整合在价值观树立方面发挥着巨大的作用，本文将据此展开探讨。