基于OBE模式的“小组工作”课程改革

作者：杨东

来源：教育教学论坛, 2019, (46): 94-95.

• OBE
• 成果导向
• 小组工作

基于OBE理念,将单一的授课过程整合为"教师知识传授+学生参与"和"学生服务方案设计和实施"两线并行的过程。笔者尝试从课程设计思路、内容体系、授课方法及考评三个方面探讨小组工作课程教学改革,试图建立"学中做—做中学"的方式来培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

• 单位
  宜宾学院