随着国家教育政策方向的调整，一些应用型本科院校向职业教育转型，原来的高职院校的生存便提上了日程。学院设施、教师调整、教学管理也需要不同程度的完善和发展。而教学结果的评价、学生专业能力及就业能力的提高也是高职院校必须考虑的。基于课程教学效果的评价，在课程教学中应用OBE教学理念，让学生在课程的学习过程中更好地掌握，使高职院校的教学更适合学生综合能力的提高。
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