在学生接受大学阶段教育的过程中,英语学科是一项非常重要的学科之一,而学好英语的关键就是培养学生具有较强的英语思维能力。在当前高校的英语课堂教学当中,学生自身的英语思维能力通常情况下都会被忽略,得不到重视。基于此,本文针对大学英语教学中培养学生英语思维的重要性以及培养方法与策略展开深入的分析和研究,促进大学生英语思维能力的形成和发展。
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