“激流跬步畅然行”：北京二中语文教研组的坚守与修炼

作者：范锦荣; 刘智清

来源：中小学管理, 2019, (10): 9-12.

• 教研组建设
• “空气养人”
• “课比天大”
• 专题教学
• 智慧型教师

北京市第二中学语文教研组基于"打造名教研组"的学术追求,在保障教研组建设目标与学校整体建设目标高度一致的前提下,实现了自身的文化特色与个性追求,在全校、全区乃至全国范围起到了良好的示范引领作用。教研组将思想建设视为基础,制定了完善的发展制度,构建了清晰的发展路径。学校层面在资源配置、氛围营造上的支持,为教研组建设提供了全方位保障。