“互联网+”背景下高职院校税务会计教学创新策略

作者：张悦怡

来源：当代会计, 2019, (03): 106-107.

• “互联网+”
• 高职院校
• 教学创新
• 税务会计

随着社会进步,互联网技术也得到迅速发展,在高职教育教学中融入"互联网+"已成为必然趋势。为帮助地方高职院校进一步发展会计专业,为社会培养合格的会计人才,本文对会计专业学生的培养模式进行了研究。

• 单位
  湖南商务职业技术学院