高考英语阅读材料文本改编的方法分析——以2018年高考英语全国卷为例

作者：张红强; 辜向东

来源：中国考试, 2019, (11): 36-42.

DOI：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2019.11.006

• 高考英语
• 阅读理解
• 文本改编
• 英语教学

阅读材料文本改编是高中英语教师教学中的常规工作。本研究分析2018年高考英语全国卷9篇阅读材料,从词汇、句子和段落3个层面对文本改编的8种方式进行剖析,旨在通过实例还原高考英语阅读材料文本可能的改编方式和过程,以期为高中英语教学和相关考试进行文本改编提供参考和借鉴。

• 单位
  重庆大学