摘要

信息技术的发展使教学手段不断进行创新,从传统的多媒体技术到现在的微课、慕课和翻转课堂,都是随着信息技术发展衍生的教学手段。基于此,对慕课形式下护理学翻转课堂进行分析,首先阐述翻转课堂教学的注意要点,然后分析翻转课堂的具体设计,教师需要注重护理学的人文特征、注重自身课堂设计能力的提升以及学生信息素养的培养,这样才能够充分发挥出翻转课堂教学的有效性。

  • 单位
    上海健康医学院