高校英语教学在"创客教育+SPOC"模式下通过施行"教与学统一"的教学方式、优化线上线下教学设计、结合信息技术与外语教学等方式探索混合教学模式,这不仅有利于全面提升学生的听、说、读、写能力,而且有利于激发学生主动学习的动机、提升学生的学习满意度。在新形势下,高校应当通过完善在线监控功能、建设虚拟学习空间、创设资源推送空间等方式推动英语混合教学模式的改革。
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