由于各种因素的限制和影响，现阶段的初中历史课堂教学中存在较多的问题，严重影响着历史课堂教学质量和学生的学习效率。因此，结合初中历史课堂教学中存在的问题来寻求改善策略显得尤为重要，这也是提高学生自主探究意识及初中历史课堂教学效率的保障。为了更精准地分析初中历史课堂教学现状，并能寻求到相应的策略，本文针对初中历史课堂教学中存在的问题和教学现状的影响因素展开了探究。
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