基于传统文化审美教育的中小学校服设计

作者：张幸; 徐晓慧

来源：时尚设计与工程, 2018, (06): 42-46.

• 校服设计
• 审美教育
• 传统服饰
• 传统文化

校服具有实用、审美和教育功能,不但能够体现学生们的精神面貌,也能够体现校园文化和民族精神。通过研究传统文化审美资源在中小学生校服设计实践中的应用,利用显性的设计实践,将隐性的传统文化审美教育融入中小学生日常生活中,潜移默化地促进中小学生传统文化审美教育的发展。

• 单位
  临沂大学