低年级语文随文说话、写话训练方法探析

作者：唐占旭

来源：教育界(基础教育), 2018, (07): 82.

• 小学语文
• 低年级
• 随文说话写话
• 训练方法

说话和写话是小学语文教学的基础内容,可以培养学生的沟通能力、表达能力和阅读理解能力,全面提升学生的语文素养。因此,在小学低年级语文教学过程中,教师应采用正确的随文说话、写话训练方法,激发学生对随文说话、写话训练的兴趣,提高小学低年级语文教学效果。