摘要

<正>校本课程是学校课程的补充形式,也是学校设计开发的新课程。在初中体育教学中,体育教师根据教材和学生的学习特点,应用信息技术开发校本课程,不仅可以完善体育的教学形式和体系,还能帮助学生整合学习资源,提高体育课程的教学质量,对促进学生的体育发展有重要的作用。由于在中学阶段,体育课程的教学方式比较单一,教学资源也相对匮乏,因此很多学生对体育课程的无聊、单调有所排斥。为了改变传统教学模式带来的弊端,