核心素养下记叙文写作教学研究

作者：王笑非; 王玮

来源：文学教育(上), 2022, (10): 107-109.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2022.10.036

• 核心素养
• 记叙文写作
• 初中语文

培养学生的语文素养对于学生的全面发展、个性发展有着积极作用，是学生终身学习的需要。初中记叙文写作教学存在真情不真、事例类似、模式固化、无效评改等问题。教师应在在记叙文写作教学的审题立意、选材构思、书面表达、修改评定的环节培养学生的语文核心素养。

• 单位
  塔里木大学