善用微课,构建高效道德与法治课堂

作者：杨金美

来源：中小学电教(下半月), 2018, (07): 45.

• 微课
• 道德与法治
• 运用
• 有效性

微课,即微型教学视频,它短小、精练、直观、生动。在教学中,教师要善于运用微课资源,增强预习效果,破解教学难点,有效拓展延伸,使之成为引发和指导学生开展学习活动的载体,从而构建高效的道德与法治课堂。