推进区域中小学法治教育一体化建设实践思考

作者：裘高飞; 戴慧; 贲新文

来源：中学政治教学参考, 2021, (47): 71-72.

• 中小学
• 法治教育
• 一体化建设

针对中小学法治教育中学段贯穿不到位、社会资源整合不足等问题,基于大中小学思政课一体化建设思路进行法治教育创新实践,推进区域中小学法治教育一体化建设,通过构建法治教育一体化建设模型、拓展法治教育一体化建设路径、创建"5"彩法治教育特色品牌,以整体规划法治课程体系,拓展创新育人路径,形成全员、全程、全方位的法治教育新格局。