对音乐美育中家校社协作的思考

作者：王广平

来源：河南教育(基教版), 2023, Z1: 120-121.

<正>《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确提出，要把美育融入各级各类学校，渗透到教育的各个阶段，培养全面发展的社会主义接班人。随着教育质量和发展要求的不断提高，美育也被提升到了一个新的层次。作为实现审美教育不可或缺的一种方式，音乐教育具有其他学科所无法取代的作用。在这场教育改革中，需要家庭、学校、社区之间进行协作，实现协同育人。