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摘要
学生社团与思政教育在教育目的、教育对象等方面具有一定的相似性，在学生社团中开展思政教育具有一定可行性；并且有利于使教育方式多样化及教育效果扩大化。现阶段，基于学生社团开展思政教育存在社团目标设置过低，无法发挥育人功能；学生参与社团目的性较强，导致社团思政功能被掩盖；学生社团活动单一，吸引力不足等问题。就此，文章提出落实“三全育人”，提高社团发展目标；改善社团管理模式，保证思政育人有效性；建设并完善学生社团功能型党团支部等策略，以此保证社团活动的思政育人效果。
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单位新疆师范大学; 武昌理工学院
