提升记叙文习作素材表现力的五种意识

作者：汤中玉

来源：福建基础教育研究, 2020, (06): 56-57.

• 记叙文
• 习作素材
• 表现力
• 意识

提升小学生记叙文习作素材的表现力,既涉及素材的选择,也涉及素材的运用,需要保持五种意识:在选择素材时要"求新",在叙述素材时要"求细",在渲染环境时要"求气",在行文布局时要"求辞"。而凡此种种,都是为了让素材充满感情,即"唯情"。