在小学数学教学中,小学数学教师对小学生学习的评价是教学过程的重要组成部分。学习评价就是对小学生在数学学习中的学习情况的判断。小学数学教师对小学生的学习评价会直接影响到小学生的学习心态、情绪情感以及在数学学习中对教师的态度。在我国素质教育的大背景下,教师对小学生的学习评价不应该局限于某一方面,应该对小学生进行全面评价,引导小学生发扬自己的优点,弥补自己的不足,全面提升小学生在数学学习中的素养。
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