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摘要
<正>在职业院校钢琴音乐教学过程中,教师要抓住钢琴音乐的本质,利用科学、理性,更具专业性的教学方法展开教学。教师还要重视自身艺术修养的提升,把握钢琴音乐中的理性与生命、灵性与悟性,极大地激发学生的学习积极性,充分地挖掘学生的音乐潜力。同时采取新的教学观念,注重培养学生的艺术观念,形成艺术化教学思维。重视学生艺术观念的培养,创新艺术化教学思维。最终促进职业院校钢琴音乐教学质量与教学水平的提升。
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单位黔南民族幼儿师范高等专科学校
