基于数字教材的初中历史情境教学模式探究

作者：范治宏

来源：中学教学参考, 2023, (13): 69-78.

• 数字教材
• 初中历史
• 情境教学

在信息技术不断发展的背景下，利用数字教材中的资源创设科学、合理、生动有趣的教学情境，能够有效地激发初中学生的历史学习兴趣，帮助学生更好地掌握历史知识，提高初中历史课堂教学效率，实现培养学生历史核心素养的目的。