浅谈如何转化小学英语学困生

作者：吴越

来源：校园英语, 2018, (19): 107-108.

• 学困生
• 自卑
• 爱
• 机会
• 沟通

学困生由于同学的嘲笑,教师的不重视,家长的不关心,常常有自卑感,心理脆弱。教师要多他们一点爱,一些机会,一些点拨,多加强与家长的沟通。

• 单位
  泰州学院