基于现代学徒制下机电类专业人才培养模式研究与实践

作者：王**

来源：教育现代化, 2019, 6(15): 7-9.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.15.003

• 现代学徒制
• 机电类专业人才
• 培养模式
• 实践

近年来,西方国家逐渐兴起了一种新的教学制度——现代学徒制[2]。这种培养模式一经推行,便发展迅速,广泛应用于教学和公司对员工的培训中,在机电类专业人才培养领域更是受到广大教师和管理者的认可。我国也通过引进这种先进的教学制度为来为学子们的学习和员工培训提供积极的帮助,推动教育的发展。这种模式既能帮助教师更便于讲解,也有利于学生深入了解课本中的内容,在实践中将书本的知识融会贯通,是一种值得广泛推行的教学模式。本文通过剖析当前基于现代学徒制下机电类专业人才培养模式优势及存在的不足,对其可行性进行分析,希望能够对机电类专业人才的培养有所帮助。

• 单位
  巴音郭楞职业技术学院