“破窗理论”视角下的高职院校学生管理工作研究

作者：曾楚

来源：教师, 2019, (26): 16-17.

• 高职生
• 破窗理论
• 学生管理

高职学生与本科学生在思想、行为、心理上是不同的,故管理模式也会有不同,对待他们需要有与之相应的教育管理方法和技巧。文章在"破窗理论"的视角下,探索研究高职院校学生管理工作。

• 单位
  教育科学学院; 南宁师范大学