整合理念下的小学合唱教学实践的研究

作者：许怡雯

来源：小学生(中高年级版), 2021, (02): 14.

• 小学合唱
• 整合理念
• 教学实践

合唱是世界上最动听的声音,小学合唱教学是培养学生音乐艺术素养的重要途径。运用整合理念,强调合唱内容、时间与空间、过程与方法的整合,来引领学生参与合唱,体验合唱的感染力。