"豫"和"时",是中华文化经典文献中的两个重要的关键词。"豫",指的是不应让儿童接触超越其认知和理论水平的知识,让儿童悠闲舒适,快乐成长;"时",强调儿童教育要"及时"、"随时"、"顺时",既防止"拔苗助长",也反对"不耘苗者"。研究中国古代儿童教育中"豫"和"时"的理念及其辩证关系,汲取中国古代儿童教育思想和教育实践中的精髓,对当代儿童教育仍然具有重要的价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
