摘要

[目的 /意义]剖析AR阅读推广现状与问题,可为我国公共图书馆AR阅读推广提供对策。[方法 /过程]通过梳理我国32个省级公共图书馆的AR阅读推广资源、空间、活动、人员等,发现存在推广资源数量少、资源使用不便,推广固定空间少、临时空间分散,推广活动类型少、参加人员有限,推广专业人员少、推广部门欠缺等问题。[结果 /结论 ]采用丰富AR阅读推广资源、建设AR阅读推广空间、增加AR阅读推广活动、培训AR阅读推广人员,以更好地推动AR阅读推广,让新技术实现普惠,提升公共图书馆阅读推广工作水平和效果。