诗可以言志,诗可以传情。随着现代化的推进,古诗词的地位没有下降,反而上升,在教师的教学过程中,古诗词越来越受到重视,在此种情况下,语文教师则应重视起这一变化并积极应对。本文对如何在小学语文课堂中进行古诗词的教学进行了相关分析,以期为小学语文教师的古诗词教学提供一些建议,使小学语文教师的古诗词教学进展得更顺利,提升小学语文教师的教学效果。
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