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如何创设有效情境,激活化学课堂——浅谈初中化学课堂情境创设之策略
作者:王玉霞
来源:
新课程(教育学术版)
, 2019, (01): 92.
创设
有效教学
教学情境
激活
摘要
创设有效的教学情境可以激发学生的学习兴趣和学习积极性,能够使学生学习激情盎然、信心倍增,达到提高课堂效率的目的。
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