谈初中化学教学中如何引导学生学会提问

作者：梁冰

来源：学周刊, 2018, (11): 73-74.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.11.044

• 问题意识
• 初中化学
• 提问

在我国新课标要求下,初中化学教学要以探究性学习为主,学生在探究性学习下成为化学课堂的主体。通过教师的引导,让学生通过提问全程参与化学课堂,激发学生学习兴趣,提升思维活跃能力及问题解决能力。探究性学习是学习化学的开始,教师应通过指导,引发学生对教学内容的疑惑,并帮助学生提高能问、敢问、会问的能力。