《麻雀》(第二课时)教学设计

作者：金虹霞

来源：七彩语文(教师论坛), 2020, (10): 42-44.

<正>一、复习词语,顺势导入1.复习导入。《麻雀》是一篇以麻雀为主角的叙事文章。(板书:叙事)今天,我们再次走进这个故事,去感受一种神奇的力量。首先复习一下词语。(出示)嘴角嫩黄长着绒毛无可奈何张开大嘴锋利的牙齿庞大的怪物挓挲羽毛绝望地尖叫浑身发抖(1)指名朗读词语,说说描写了谁?(小麻雀、猎狗、老麻雀)(2)看着这些词语,你能简单说一下发生