摘要

<正>知识只有在生活中才能彰显魅力。让课堂回归生活,让语文充满诗意,才能让小学生爱上语文。而生活化的课堂教学总是充满了生机与活力,语文教学尤为如此。语文具有人文性和工具性的双重特征,生活化的语文课堂更具魅力。小学语文生活化教学不仅可以降低学生的学习难度,还能使学生清醒的认识到知识在现实生活中的作用。