基于中德AHK新型学徒制人才培养实践研究

作者：唐介军

来源：营销界, 2020, (29): 189-190.

• 学徒制
• AHK
• 新型学徒制
• 人才培养
• 实践

自党的19大报告提出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作以来,国务院和地方政府先后印发相关文件推进新型学徒制落地实施。我校也于2016年底开始研究并逐步推行中德AHK新型学徒制人才培养实践。本文是我校在中德AHK新型学徒制人才培养实践的总结和反思。