科学相对于其他学科而言,具有一定的生活性与实践性,实验教学也是初中科学教学中的环节之一。随着素质教育的不断发展与推进,教师在开展科学教学时,要注重将书本中的知识与学生的生活实际相结合,以此帮助学生加强对科学规律的挖掘与感知,引导学生在不断的思维与探究中,调动自身对科学学科的学习兴趣。同时,教师也要发挥好自身引导者的角色,帮助学生将已掌握的科学知识与规律灵活地运用到生活当中,在生活中发现科学,挖掘科学的乐趣。
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