摘要

针对骨科护理带教的情况,通过多年的带教经验,提出了结合护理专业特点、调整带教内容与方式的带教模式,总结了提高带教水平行之有效的措施。在带教过程中,不但要注重实际带教体会在带教中的作用、护生心理的变化、个性差异与能力表现,而且要注重带教老师对护生的影响力。