中小学课堂中促进深度学习的教学策略研究

作者：张楠; 唐章蔚

来源：中国教育技术装备, 2023, 1-6.

• 深度学习
• 中小学课堂教学
• 信息技术
• 批判性思维

随着信息技术的兴起和学习科学的不断发展，传统中小学课堂教学中存在的浅层学习受到批判，深度学习成为中小学课堂教学追求的目标。分析当前中小学课堂教学存在的问题，结合中小学生认知特点提出面向深度学习的课堂教学设计方案，并从中小学教师的视角给出促进深度学习的课堂教学策略。

• 单位
  渤海大学; 教育科学学院