随着社会不断发展,教育事业不断进步,时事政治在教学中的渗透越来越成为教育事业发展的关键点之一,学生对于时事政治的了解程度也作为高考的考察项目之一。核心素养的发展,在如今教育教学发展中极为重要,学科的核心素养是学科发展的核心基础。而在政治学科当中,时事政治的教学对于政治核心素养的提升有着积极意义与帮助。同时,加强时事政治在高中教学中的渗透,有助于扩大学生知识面,提高学生对于政治事务的关注度,促进学生关注生活、关注社会、关注世界。
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