<正>在中学历史教学中,并未专门开展乡土史教学。我认为在初中历史教学中,有机结合乡土历史,既可以丰富课本知识,又贴近现实,拉近学生与历史的距离,感受桂林历史发展的过程,懂得祖国、家乡变化的艰辛。通过教学实践,我认为这是进行素质教育的一种好的方法和途径。每年都有抗战胜利周年纪念,在完成第六单元"中华民族的抗日战争"教学后,我用了一个课时进行《桂林抗战史》学生主题展示课。在课前给学生半个月的时间,分组分专题收集整理资
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