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摘要
随着新课程改革的顺利进行,传统的教学模式和教学理念逐渐难以适应现代教育的发展,新的教学思想如雨后春笋般涌现,深刻地影响着各级各类学校的教育现状。在高中教学体系中,教师不仅要引导学生学习相应的科学文化知识,更要促进学生德、智、体、美、劳多方面能力的不断发展,其中,音乐鉴赏教学能够引导学生养成良好的音乐审美能力,促进学生不断提升自身的艺术鉴赏力,对于学生的全方位发展具有至关重要的意义。高中音乐教师要深刻认识到自己肩上的职责与使命,通过恰当的方式设计教学方案,引导学生在音乐鉴赏的过程中提升自身的核心素养。本文简要介绍了在核心素养背景下,高中音乐鉴赏教学的重要意义,并基于现阶段高中音乐鉴赏教学过程中存在的问题,提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
