统计分析在课程考试方案调查中的应用

作者：臧庆佩

来源：河南农业, 2019, (21): 40-41.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2019.21.016

• 课程考试
• 考试改革
• 创新

结合淮阴师范学院学生对于学校课程考试的认知情况,在问卷调查基础上进行数据统计和分析,发现该校在课程考试的许多环节上仍旧存在有不足,故针对存在的问题提出了相应的意见和建议。

• 单位
  淮阴师范学院