初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能初探

作者：邱锦尚

来源：学周刊, 2019, (11): 75.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.064

• 初中语文教学
• 传统文化
• 教育功能

初中语文课本将传统的文化深蕴其中,使学生能够更好地了解民族文化,并从中体会浓厚的历史文化底蕴。古诗、历史人文故事的运用,使学生在学习历史文化知识的同时,更能够从历史背景和文化内涵的角度去理解课本上的内容,体会中华民族文化的博大精深。所以应运用传统文化,使初中语文教学发挥更好的作用。