导悟——促进学生深度理解

作者：王海平

来源：科普童话, 2018, (26): 5.

<正>随着课程改革的不断深入,教师要改变师讲生听、师灌生受的应试教育模式,将课堂还给学生,将自主权还给学生,由传授知识为中心向全面发展为中心转变,培养学生自主探究、合作交流的能力,全面提高学生的综合素质。在信息时代,如果一个人不会学习,就跟不上时代的步伐,就会与社会脱轨。导悟式教学以学生为主体,激发学生学习物理的兴趣,构建富有活力的物理课堂,让学生在发现、质疑、释疑中提高观察能力、分析能力与思