《为中华之崛起而读书》教学设计

作者：周志聪

来源：小学语文教学, 2023, (12): 39-41.

<正>第一课时【教学目标】1.认识“崛”“范”等9个生字，会写“肃“”默”等13个生字，并结合语境等多种方法理解词义。2.默读课文，尝试通过抓住要素找出文中互相关联的几件事情，并把这些事情串联起来，概括文章的主要内容。【教学过程】一、创设悬念，初识总理解题意1.激趣导入。书中自有黄金屋，