<正>《小学英语新课程标准》一级目标的变化主要是两点,其中第二点增加了"在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语具有一定的感知能力"的关于学习策略的表述。这就明确指出了英语口语交际能力的重要性,因此要求从小学就应该培养学生的口语交际能力,为今后更进一步的学习打下坚实的基础。下面,我就结合实际的案例,通过自己平时在教学中,如何利用微信提高小学生英语听力和口语应用能力进行阐述。一、巧用微信,建立良好的师生关系
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