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摘要
<正>闵行区莘庄镇小学是一所创办于1905年的百年老校。莘庄镇小学历经风雨,积淀了优良的办学传统与丰厚的文化底蕴。在学校劳动课程实施的教育教学实践中,学校大力整合家长、社会资源,家校社三方教育相结合,共同设计开发了 "学生走进军营,军人走进学校"为特色的"学军成长营"劳动课程,增强了学生劳动意识,养成了劳动好习惯。巧用学校家长资源,塑造劳动教育特色在学生的教育之中,家长和学生是密不可分的两大主体,家长对学生的影响更是全面且持久的,学生在家长的教育以及行为影响之下,会养成不同的性格和行为习惯,
