读写结合在小学语文教学中的有效运用

作者：文月娇

来源：课程教育研究, 2020, (19): 42-43.

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读写结合是一种重要的语文教学思想,它主要是指在阅读教学中帮助学生吸收写作营养,并通过写作练习促进学生对阅读内容的深度掌握。所以在小学语文教学中,教师可以根据教学内容的特点和学生的认知水平,合理运用读写结合的策略。争取做到以读促写、以写促读,从而有效提高学生的阅读能力和写作能力,实现高效的语文教学。